Material usado en escuelas de música para que personas ciegas puedan acceder a la música y leerla
Para una persona ciega, no poder acceder a la partitura y al material musical, provoca segregación, exclusión y desigualdad en las oportunidades.
A través de la creación de este material accesible, que es utilizado en escuelas de música, las personas ciegas, pueden acceder a la música y leerla, lo que por muchos años estuvo vetado para ellas. Actualmente, la distribución del material creado ha podido llegar a todas las regiones del país, impreso tanto en braille como en tinta, lo cual genera un material inclusivo, puesto que lo pueden aprovechar todos.
Este proyecto apunta a aumentar la igualdad de oportunidades, accesibilidad y en definitiva, a construir procesos inclusivos.
